Cycladic Kids Festival 2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
26 & 27 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ
ΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ
«Το Μουσείο Θέλω να Είναι…»
Αυτή ήταν η ερώτηση του 13ου Διεθνούς Διαγωνισμού Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. Χιλιάδες παιδιά και έφηβοι από όλο τον κόσμο απάντησαν ζωγραφίζοντας και ηχογραφώντας τις ιδέες τους, δείχνοντάς μας πως φαντάζονται ένα μουσείο που πραγματικά τους ανήκει.
Το 4ο Cycladic Kids Festival έρχεται για να ζωντανέψει τις ιδέες τους!
Κάθε δράση του φεστιβάλ έχει πάρει τον τίτλο της από ένα έργο που έχει βραβευτεί ή διακριθεί από την κριτική επιτροπή του Διαγωνισμού. Τα παιδιά και οι έφηβοι με τη συμμετοχή τους διαμόρφωσαν το πρόγραμμα του Φεστιβάλ.
Στις 26 και 27 Σεπτεμβρίου 2026, το Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων στο Πάρκο Ελευθερίας μεταμορφώνεται σε ένα μουσείο χωρίς τοίχους — ανοιχτό, γεμάτο χρώματα. Η είσοδος είναι ελεύθερη για παιδιά, εφήβους, οικογένειες και όλους όσους θέλουν να γιορτάσουν μαζί.
Το 4ο Cycladic Kids Festival έχει σχεδιαστεί με γνώμονα την συμπερίληψη, σε συνεργασία με εξειδικευμένους συνεργάτες προσβασιμότητας, την liminal, ώστε κάθε επισκέπτης να βρίσκει τη δική του θέση, ανεξαρτήτως ηλικίας, αναγκών ή κοινωνικού υπόβαθρου. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά από 4 ετών, εφήβους, οικογένειες και ενήλικες. Ο χώρος είναι προσβάσιμος σε άτομα με κινητική αναπηρία. Η προσβασιμότητα επεκτείνεται και σε επιλεγμένες δράσεις του Φεστιβάλ με υπηρεσίες όπως διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ), υπότιτλους για Κ/κωφά και βαρήκοα άτομα, ακουστική περιγραφή, υλικό σε γραφή Braille και απτικούς χάρτες για άτομα με οπτική αναπηρία καθώς και προσαρμογές στα εργαστήρια και προπαρασκευαστικό υλικό για νευροδιαφορετικούς επισκέπτες. Γιατί αυτό ζήτησαν τα παιδιά: ένα μουσείο για ΟΛΟΥΣ!
ΤΙ ΘΑ ΖΗΣΕΤΕ
Το Μουσείο ανοίγει διάλογο!
Το πάρκο γίνεται μια μεγάλη σκηνή
αφηγήσεις ιστοριών, κινηματογράφος & stand-up comedy
Εργαστήρια για όλους
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Ημερομηνία & ώρα
Κυριακή 27/9: 11:00–18:00
Είσοδος ελεύθερη
Χώρος
Λεωφ. Βασιλίσσης Σοφίας
Στάση Μετρό: Μέγαρο Μουσικής
Ηλικίες
4-18 ετών
Ηλεκτρονική Κράτηση Θέσεων
ανοίγουν στις 18/09, στις 12:00.
ΣΑΒΒΑΤΟ 26/09
Στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Τεχνών, ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων (video animation) ζωντανεύει τα έργα των παιδιών που βραβεύτηκαν στον 13ο Διεθνή Διαγωνισμό Ζωγραφικής , μέσα σε ένα εικονικό Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, ανάμεσα σε εκθέματα της Κυκλαδικής Συλλογής. Παράλληλα, οι επισκέπτες μπορούν να περιηγηθούν ψηφιακά σε όλες τις συμμετοχές του Διαγωνισμού και να γνωρίσουν τις δημιουργίες των παιδιών, μέσα από ψηφιακές οθόνες (tablet).
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
Animation by: Ειρήνη Βιανέλλη
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Ε’ Δημοτικού, Αγγελική Αθανασιάδη, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Οι φωνές των παιδιών βρίσκουν τη δική τους γωνιά στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Τεχνών! Φέτος για πρώτη φορά, παιδιά και έφηβοι από όλον τον κόσμο, που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό, είχαν τη δυνατότητα να στείλουν ένα σύντομο ηχητικό μήνυμα, απαντώντας στην ερώτηση «Τι θέλεις να είναι το Μουσείο;» Βάλτε τα ακουστικά και ακούστε τις σκέψεις τους.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
Προσβασιμότητα:
Οι Μουσειοσκευές του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, βαλίτσες γεμάτες ιστορίες και αντικείμενα της συλλογής που ταξιδεύουν χρόνια στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ανοίγουν και καλούν τους επισκέπτες να τις εξερευνήσουν. Κάθε βαλίτσα είναι αφιερωμένη σε διαφορετικό θέμα και περιέχει αντίγραφα εκθεμάτων της συλλογής, τα οποία μπορείτε να αγγίξετε με προσοχή. Δίπλα στις Μουσειοσκευές, μια κάλπη δίνει λόγο σε μικρούς και μεγάλους! Το μουσείο ρωτά τους επισκέπτες του με ποιους νέους τρόπους θα ήθελαν να το βλέπουν να ταξιδεύει και να συναντά το κοινό του τα επόμενα χρόνια.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Δ’ Δημοτικού, Μαρία Νίκη Τζανέτου, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένας Τοίχος Ελεύθερης Έκφρασης, στον οποίο βρίσκονται εκτυπωμένα αντίγραφα εκθεμάτων από τη συλλογή του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, καλεί τους επισκέπτες να πουν τη γνώμη τους! Κάθε αντικείμενο «μιλά» και σας κάνει μια ερώτηση, στην οποία μπορείτε να απαντήσετε ζωγραφίζοντας, γράφοντας ή και σκανάροντας ένα QR code, όπου σας μεταφέρει στη σελίδα «Ηχογραφώ» του site του Διαγωνισμού, για να ηχογραφήσετε την απάντησή σας.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Α’ Δημοτικού, Μαρία Άννα Ανδριώτη, 7 ετών
Προσβασιμότητα:
Ο Τοίχος Ελεύθερης Ζωγραφικής, είναι ένας ανοιχτός καμβάς για όλους! Λευκά χαρτιά διαφορετικών μεγεθών, περιμένουν το κάθε παιδί να ζωγραφίσει ό,τι θέλει και να το αναρτήσει στον τοίχο, συμμετέχοντας σε μια ομαδική έκθεση που αλλάζει καθ’ όλη τη διάρκεια του διημέρου. Στο τέλος, μπορείτε να πάρετε το έργο σας μαζί.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Γ’ Δημοτικού, Φαίδρα Λίαρη, 9 ετών
Προσβασιμότητα:
Μέσα από τεχνολογία Augmented Reality (AR), το μεγάλο κυκλαδικό ειδώλιο του Μουσείου, ζωντανεύει και αλληλεπιδρά με το κοινό! Με τη βοήθεια του κινητού σας μπορείτε να το κινείτε στον χώρο γύρω σας, να του προσθέσετε διαφορετικά αξεσουάρ — καπέλο, γυαλιά και άλλα — και να αποθηκεύσετε το αποτέλεσμα στο κινητό σας.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ | ΣΤ’ Δημοτικού, Ειρήνη Γιασουρίδη, 12 ετών
Προσβασιμότητα:
…ένας μυστικός κήπος;
…ένας χρωματιστός χώρος;
…μια πολύβουη κυψέλη;
…ένα μονοπάτι και ένα σταυροδρόμι και ένας λαβύρινθος…
Πώς αποτυπώνονται οι εικόνες των μουσείων σε ένα βιβλίο;
Πώς αποτυπώνονται οι επιγραφές, οι λέξεις, οι λεζάντες, οι αριθμοί των μουσείων σε ένα βιβλίο;
Πώς αποτυπώνονται οι ιστορίες των ανθρώπων της τέχνης σε ένα βιβλίο;
Πώς θα ήταν ένα αναγνωστικό μονοπάτι ανάμεσα στα βιβλία που έχουν γραφτεί για την τέχνη και τα μουσεία; Θα μπορούσε να έχει σταθμούς που να αναδεικύνουν τις αξίες της τέχνης όπως Αποδοχή, Σεβασμός, Συμπερίληψη, Ταυτότητα, Ισότητα, Κουλτούρα, Μοναδικότητα, Ευγένεια.
Οι μικροί και οι μεγάλοι αναγνώστες θα ξεφυλλίσουν ιστορίες και θα σταθούν σε εκείνο το έκθεμα , σε εκείνη τη λεζάντα που τους κέντρισε το ενδιαφέρον. Στη συνέχεια σε έναν τεράστιο καμβά θα κληθούν να αποτυπώσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο εικαστικά το σημείο /έκθεμα που τους έκανε εντύπωση. Στο τέλος του διημέρου θα δημιουργηθεί ένας τεράστιος ομιλών τοίχος ενός μουσείου που θα έχει εκθέματα από όλους όσους αφέθηκαν στις σελίδες των βιβλίων.
Παράλληλα σε έναν δεύτερο τοίχο, ελευθέρα μέσα σε κάδρα, οι αναγνώστες θα δημιουργήσουν από κοινού έργα . Ο τίτλος της παράλληλης δράσης θα είναι “Πρόσθεσε κάτι μικρό ή κάτι μεγάλο …γραμμή, σχήμα” και σε έναν μικρότερο χώρο με αφορμή απτικά βιβλία θα δημιουργούνται απτικές κατασκευές με εγκοπές
Παράλληλα σε έναν δεύτερο τοίχο ελέυθερα μέσα σε κάδρα οι αναγνώστες θα δημιουργήσουν απο κοινού έργα . Ο τίτλος της παραλληλης δράσης θα είναι “Πρόσθεσε κάτι μικρό ή κάτι μεγάλο …γραμμή, σχήμα” Και σε έναν μικρότερο χώρο με αφορμή απτικά βιβλία θα δημιουργούνται απτικές κατασκευές με εγκοπές.
Χώρος: Ε3
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Γυμνασίου, Μιρέλλα Σοφία Μαρκάκη, 13 ετών
Προσβασιμότητα:
Μέσα από βιωματικές ομιλίες και διαδραστικούς σταθμούς εμπειρίας, μικροί και μεγάλοι θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν με τρόπο απλό, ανθρώπινο και ουσιαστικό, διαφορετικές εμπειρίες της καθημερινότητας ανθρώπων με κινητική και αισθητηριακή αναπηρία.
Με οδηγό τον διάλογο, τη συμμετοχή και τη βιωματική εμπειρία, οι επισκέπτες θα ανακαλύψουν πρακτικές που καλλιεργούν τη συμπεριληπτική νοοτροπία και θα εξοικειωθούν με βασικές αρχές επικοινωνίας, αλληλεπίδρασης και υποστήριξης στην καθημερινότητα.
Εργαστήρια:
– Συνοδεύω αλλιώς – Τεχνικές συνοδείας ατόμου με οπτική αναπηρία
– Ο σκύλος οδηγός στην καθημερινή ζωή
– Ακούω και Βλέπω αλλιώς – Εναλλακτικοί τρόποι πρόσβασης στην πληροφορία
– Μετακινούμαι αλλιώς – Προκλήσεις, εμπόδια και πρακτικές λύσεις στην κίνηση με αναπηρικό αμαξίδιο
– Λαβύρινθος των Αισθήσεων – Μια βιωματική εμπειρία διαφορετικής αντίληψης μέσα από την αφή, την ακοή, την όσφρηση και την όραση.
Τα εργαστήρια μας προσκαλούν να δούμε πρώτα τον άνθρωπο και να ανακαλύψουμε πως η συμπερίληψη δεν ξεκινά από τις μεγάλες αλλαγές, αλλά από τις μικρές καθημερινές πράξεις που κάνουν όλους να αισθάνονται ότι ανήκουν.
Οι δράσεις θα υλοποιηθούν από:
1. Σ.Κ.Ε.Π. – Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους
2. KINITRO
3. Πανελλήνιος Σύλλογος Τυφλοκωφών, Γονέων, Κηδεμόνων Τυφλοκωφών Παιδιών και Φίλων Αυτών “ΤΟ ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ”
4. Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Νήπιο, Νάσια, 5 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένας μεγάλος όγκος φυσικού πηλού απλώνεται στο δάπεδο και, με τη χρήση πολλών ακόμα αισθητηριακών υλικών, χτίζεται συλλογικά μια μεγάλη σπείρα —το σύμβολο της αέναης κίνησης και της ζωής. Το έδαφος μεταμορφώνεται σε ένα ανάγλυφο, ζωντανό μονοπάτι. Eξερευνούμε τη γήινη υφή του, αφήνουμε αποτυπώματα και προσθέτουμε προσωπικά σύμβολα. Παράλληλα, αναβιώνουμε τα «παιχνίδια των παιδιών» της αρχαιότητας, φτιάχνοντας με τον πηλό ό,τι επιθυμούμε και το παίρνουμε μαζί ως ενθύμιο.
Οδηγία για τη συμμετοχή:
Ιδανικό οι συμμετέχοντες να φοράνε πρόχειρα ρούχα που δεν τους πειράζει να λερωθούν και να έχουν μαζί μια αλλαξιά.
Χώρος: Ε2
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Νήπιο, Ελευθερία, 5 Ετών
Προσβασιμότητα:
Οι συμμετέχοντες φορούν τα καπέλα και τις ποδιές του σεφ και ξεκινούν ένα ταξίδι γνωριμίας με τα αρώματα, τις υφές και τις γεύσεις της φύσης.
Μέσα από βιωματικά παιχνίδια αναγνωρίζουν βότανα και μπαχαρικά μόνο από τη μυρωδιά τους, αγγίζουν διαφορετικά δημητριακά, σπόρους και ξηρούς καρπούς και ανακαλύπτουν τις ιδιαίτερες υφές και τη διατροφική τους αξία. Παράλληλα, μαθαίνουν πώς τα φυσικά υλικά μετατρέπονται σε καθημερινές συνταγές της μεσογειακής διατροφής.
Στο δημιουργικό μέρος της δράσης, συνεργάζονται για να παρασκευάσουν τις δικές τους υγιεινές ενεργειακές μπουκιές με μέλι, βρώμη, αποξηραμένα φρούτα και ξηρούς καρπούς, επιλέγοντας τα αρώματα και τα συστατικά που προτιμούν και δημιουργώντας τον δικό τους μοναδικό συνδυασμό.
Αναμνηστικό: Οι χειροποίητες ενεργειακές μπουκιές που παρασκευάζουν και συσκευάζουν οι ίδιοι.
Χώρος: Ε4
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Δ’ Δημοτικού, Γιώργος Χριστόφη, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Σε ένα τσίρκο διαδραματίζεται η πρώτη ιστορία: Ζογκλέρ, κλόουν, ταχυδακτυλουργοί, ανιματέρ, μασίστες λιοντάρια, αρκούδες και… ένας τεράστιος ελέφαντας δεμένος σε ένα τόσο δα μικρό ξυλαράκι. Μα γιατί δεν φεύγει, γιατί δεν το σκάει; Μια ιστορία ενηλικίωσης, για το πώς μπορούμε, να ξεπεράσουμε τους φόβους μας και να πιστέψουμε στον εαυτό μας, Η δεύτερη ιστορία διαδραματίζεται σε ένα μακρινό βασίλειο: Ένας βασιλιάς ανακαλύπτει πως ο τρομερός εχθρός μας, μπορεί να γίνει ο καλύτερος φίλος μας, αρκεί να τον γνωρίσουμε. Μια ιστορία που μιλάει για τις αξίες της ζωής όπως η αγάπη, το μίσος, η ταπεινοφροσύνη, η ματαιοδοξία, η αυτοεκτίμηση, και το θάρρος.
Δυο ιστορίες με πολύ κέφι χιούμορ, διάδραση και φαντασία για μικρά και μεγάλα παιδιά σε μια παράσταση!
Διασκευή – σκηνοθεσία Πλειώνης Δημήτρης
Συντελεστές: Σκηνογράφος/ Ενδυματολόγος Μυρτώ Κοσμοπούλου
Βοηθός σκηνογράφου Λήνα Σταυροπούλου – Κίνηση/ Χορογραφίες Αγνή Παπαδέλη Ρωσσέτου
Πρωτότυπη Μουσική – Νάσος Σωπύλης – Στίχοι τραγουδιών Στράτος Σωπύλης, Δημήτρης Πλειώνης, Μαρίνα Πανηγυράκη
Βοηθός Σκηνοθέτη Εύη Καρρά – Κατασκευή σκηνικού – Άγγελος Καρύδας
Design – Φώτης Πολίτης – Φωτογραφίες Γιάννης Γεωργιουδάκης
Παίζουν: Μαρία Σαρέλη, Δημοσθένης Φίλιππας, Μαρία Γκιώνη, Δημήτρης Πλειώνης, Ευδοξία Καρρά
Xώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Β’ Λυκείου, Διονυσία Καλλιανίδη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Η προβολή περιλαμβάνει τις ταινίες:
Καλώς Ήρθες, Καλοκαίρι, 11′ / Πατινάζ με Τετράποδα, 12΄ / Γάτα Εναντίον Σκόρου, 7’/ Ο Φανταστικός Ιπτάμενος Διαγωνισμός, 6΄
Xώρος:Athens Book Space
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Λυκείου, Μαρία Αικατερίνη Ηλέκτρα Σαρηγιαννίδη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Η προβολή περιλαμβάνει τις ταινίες:
Γάτα Εναντίον Σκόρου, 7′ / Ο Φανταστικός Ιπτάμενοσ Διαγωνισμός, 6΄ Το Τραγούδι του Δάσους, 7′ / Ο Πιγκουίνος που δεν Μπορούσε να Κολυμπήσει, 5′ Travel Bugs, 8’ / Σαν Βρεγμένη Αλεπού, 2’
Xώρος:Athens Book Space
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Λυκείου, Μαρία Αικατερίνη Ηλέκτρα Σαρηγιαννίδη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένα αισθητηριακό – μη λεκτικό – εργαστήριο, που βασίζεται στην ιδέα του παιχνιδιού με τις φυσαλίδες και μας καλεί να μπούμε σε ένα περιβάλλον παύσης, σύνδεσης και αλληλεπίδρασης. Κάθε φορά, οι συμμετέχοντες, εισέρχονται στην εικαστική εγκατάσταση του atopos/άτοπος και ακούγοντας το ίδιο ηχητικό ερέθισμα προσπαθούν να επικοινωνήσουν απτικά και οπτικά μέσα από το παιχνίδι.
Με βασικά εργαλεία, το νερό, τη μουσική και τη φαντασία, ο καθένας δημιουργεί τις δικές του αναπαραστάσεις από φυσαλίδες!
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Α’ Δημοτικού, 7ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας, 7 ετών
Προσβασιμότητα:
Τα βιβλία αποκτούν φωνή! Μικροί και μεγάλοι αναγνώστες δανείζουν στις ιστορίες που αγαπούν τη φωνή τους και δίνουν ζωή στους πρωταγωνιστές τους μέσα από μεγαλόφωνες αναγνώσεις.
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
Προσβασιμότητα:
Ένας μεγάλος όγκος φυσικού πηλού απλώνεται στο δάπεδο και, με τη χρήση πολλών ακόμα αισθητηριακών υλικών, χτίζεται συλλογικά μια μεγάλη σπείρα —το σύμβολο της αέναης κίνησης και της ζωής. Το έδαφος μεταμορφώνεται σε ένα ανάγλυφο, ζωντανό μονοπάτι. Eξερευνούμε τη γήινη υφή του, αφήνουμε αποτυπώματα και προσθέτουμε προσωπικά σύμβολα. Παράλληλα, αναβιώνουμε τα «παιχνίδια των παιδιών» της αρχαιότητας, φτιάχνοντας με τον πηλό ό,τι επιθυμούμε και το παίρνουμε μαζί ως ενθύμιο.
Οδηγία για τη συμμετοχή:
Ιδανικό οι συμμετέχοντες να φοράνε πρόχειρα ρούχα που δεν τους πειράζει να λερωθούν και να έχουν μαζί μια αλλαξιά.
Χώρος: Ε2
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Νήπιο, Ελευθερία, 5 Ετών
Προσβασιμότητα:
Ένα δημιουργικό και ήρεμο εργαστήριο εμπνευσμένο από τα χρώματα και τα υλικά του κυκλαδίτικου τοπίου. Τα παιδιά ανακαλύπτουν την τέχνη της ύφανσης πάνω σε φυσικές πέτρες, χρησιμοποιώντας πολύχρωμα νήματα και απλές τεχνικές προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, έρχονται σε επαφή με φυσικά υλικά, αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητά τους και εκφράζουν τη φαντασία τους, δημιουργώντας το δικό τους μοναδικό έργο τέχνης για να το πάρουν μαζί τους ως αναμνηστικό. Η εμπειρία λειτουργεί ως μια ευχάριστη στιγμή σύνδεσης με τη φύση, τη χειροτεχνία και τη δημιουργική έκφραση, προσφέροντας στα παιδιά χαλάρωση, συγκέντρωση και χαρά μέσα από τη διαδικασία της κατασκευής. Μια ιδανική επιλογή για οικογενειακές εκδηλώσεις, παιδικά προγράμματα και πολιτιστικές δράσεις που συνδυάζουν δημιουργικότητα, παράδοση και βιωματική μάθηση.
Χώρος: Ε4
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Α’ Λυκείου, Θεόδωρος Αγγελόπουλος, 15 ετών
Προσβασιμότητα:
Το Free Movement Skateboarding μέσω του αθλήματος του skateboard υποστηρίζει και προάγει την ευημερία, την ενδυνάμωση και την κοινωνική συνοχή των νέων στην Αθήνα. Με το skate σαν εργαλείο, κινητοποιούνται για την δημιουργία μιας φιλόξενης και ποικιλόμορφης αθηναϊκής σκηνής, παραδίδοντας δωρεάν μαθήματα σε ανοιχτούς χώρους της Αθήνας. Στόχος τους είναι η δημιουργία ενός πλαισίου χωρίς αποκλεισμούς, που χαρακτηρίζεται από διαθεματικότητα, αποδοχή και σεβασμό.
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Β’ Λυκείου, Μαρία Μαρκέλλα Μαυρίδου, 17 ετών
Προσβασιμότητα:
Δύο από τους πιο αγαπημένους κωμικούς του ελληνικού stand-up comedy, ο Μιχάλης Μαθιουδάκης και ο Βύρωνας Θεοδωρόπουλος, ενώνουν ξανά τις δυνάμεις τους σε μια μοναδική, compact παράσταση. Οι δύο καλλιτέχνες παρουσιάζουν μια ειδική συλλογή από τα καλύτερα παλιά τους κείμενα, αλλά και ολοκαίνουργιο, ακυκλοφόρητο υλικό. Με ασταμάτητο ρυθμό, καυστικό χιούμορ και τη γνωστή τους χημεία, υπόσχονται να χαρίσουν στο κοινό 60 λεπτά καθαρού, συμπυκνωμένου γέλιου.
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Β’ Γυμνασίου, Κατερίνα Λαμπράκη, 14 ετών
Προσβασιμότητα:
Kids & Teens Live!
Οι French Fries και οι Imagination Army είναι δύο νεανικά συγκροτήματα που γεννήθηκαν μέσα από το Band Workshop for Kids & Teens. Παιδιά ηλικίας 12 έως 15 ετών ανεβαίνουν στη σκηνή και παρουσιάζουν τη μουσική που αγαπούν, δίνοντας τη δική τους ενέργεια και ματιά σε τραγούδια των Led Zeppelin, System of a Down, The Who, Muse, Radiohead και πολλών ακόμη.
Επιμέλεια και διδασκαλία, Αλέξανδρος Δανδουλάκης.
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Γ’ Γυμνασίου, Έλενα Λάσκαρη, 15 ετών
Προσβασιμότητα:
Κινούνται τα γλυπτά; Λένε ιστορίες; Αν χόρευαν, πώς θα έμοιαζε ο χορός τους; “Το γλυπτό που παίζει” είναι ένα εργαστήριο κίνησης που εξερευνά τη σχέση των σωμάτων με το χώρο και τη φαντασία. Με όχημα τον συμπεριληπτικό χορό, θα φτιάξουμε τα δικά μας συλλογικά γλυπτά και θα παίξουμε με τον τρόπο θέασης – πώς παρατηρούμε, τί γνωρίζουμε για αυτό που παρατηρούμε και πώς αφήνουμε τη φαντασία να προσθέσει τα δικά της υλικά σε αυτό που Βλέπουμε.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Γ’ Γυμνασίου, Δέσποινα Σταματοπούλου, 14 ετών
Προσβασιμότητα:
ΚΥΡΙΑΚΗ 27/09
Στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Τεχνών, ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων (video animation) ζωντανεύει τα έργα των παιδιών που βραβεύτηκαν στον 13ο Διεθνή Διαγωνισμό Ζωγραφικής , μέσα σε ένα εικονικό Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, ανάμεσα σε εκθέματα της Κυκλαδικής Συλλογής. Παράλληλα, οι επισκέπτες μπορούν να περιηγηθούν ψηφιακά σε όλες τις συμμετοχές του Διαγωνισμού και να γνωρίσουν τις δημιουργίες των παιδιών, μέσα από ψηφιακές οθόνες (tablet).
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Ε’ Δημοτικού, Αγγελική Αθανασιάδη, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Οι φωνές των παιδιών βρίσκουν τη δική τους γωνιά στον εκθεσιακό χώρο του Κέντρου Τεχνών! Φέτος για πρώτη φορά, παιδιά και έφηβοι από όλον τον κόσμο, που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό, είχαν τη δυνατότητα να στείλουν ένα σύντομο ηχητικό μήνυμα, απαντώντας στην ερώτηση «Τι θέλεις να είναι το Μουσείο;» Βάλτε τα ακουστικά και ακούστε τις σκέψεις τους.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
Προσβασιμότητα:
Οι Μουσειοσκευές του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, βαλίτσες γεμάτες ιστορίες και αντικείμενα της συλλογής που ταξιδεύουν χρόνια στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ανοίγουν και καλούν τους επισκέπτες να τις εξερευνήσουν. Κάθε βαλίτσα είναι αφιερωμένη σε διαφορετικό θέμα και περιέχει αντίγραφα εκθεμάτων της συλλογής, τα οποία μπορείτε να αγγίξετε με προσοχή. Δίπλα στις Μουσειοσκευές, μια κάλπη δίνει λόγο σε μικρούς και μεγάλους! Το μουσείο ρωτά τους επισκέπτες του με ποιους νέους τρόπους θα ήθελαν να το βλέπουν να ταξιδεύει και να συναντά το κοινό του τα επόμενα χρόνια.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Δ’ Δημοτικού, Μαρία Νίκη Τζανέτου, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένας Τοίχος Ελεύθερης Έκφρασης, στον οποίο βρίσκονται εκτυπωμένα αντίγραφα εκθεμάτων από τη συλλογή του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, καλεί τους επισκέπτες να πουν τη γνώμη τους! Κάθε αντικείμενο «μιλά» και σας κάνει μια ερώτηση, στην οποία μπορείτε να απαντήσετε ζωγραφίζοντας, γράφοντας ή και σκανάροντας ένα QR code, όπου σας μεταφέρει στη σελίδα «Ηχογραφώ» του site του Διαγωνισμού, για να ηχογραφήσετε την απάντησή σας.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Α’ Δημοτικού, Μαρία Άννα Ανδριώτη, 7 ετών
Προσβασιμότητα:
Ο Τοίχος Ελεύθερης Ζωγραφικής, είναι ένας ανοιχτός καμβάς για όλους! Λευκά χαρτιά διαφορετικών μεγεθών, περιμένουν το κάθε παιδί να ζωγραφίσει ό,τι θέλει και να το αναρτήσει στον τοίχο, συμμετέχοντας σε μια ομαδική έκθεση που αλλάζει καθ’ όλη τη διάρκεια του διημέρου. Στο τέλος, μπορείτε να πάρετε το έργο σας μαζί.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Γ’ Δημοτικού, Φαίδρα Λίαρη, 9 ετών
Προσβασιμότητα:
Μέσα από τεχνολογία Augmented Reality (AR), το μεγάλο κυκλαδικό ειδώλιο του Μουσείου, ζωντανεύει και αλληλεπιδρά με το κοινό! Με τη βοήθεια του κινητού σας μπορείτε να το κινείτε στον χώρο γύρω σας, να του προσθέσετε διαφορετικά αξεσουάρ — καπέλο, γυαλιά και άλλα — και να αποθηκεύσετε το αποτέλεσμα στο κινητό σας.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ | ΣΤ’ Δημοτικού, Ειρήνη Γιασουρίδη, 12 ετών
Προσβασιμότητα:
…ένας μυστικός κήπος;
…ένας χρωματιστός χώρος;
…μια πολύβουη κυψέλη;
…ένα μονοπάτι και ένα σταυροδρόμι και ένας λαβύρινθος…
Πώς αποτυπώνονται οι εικόνες των μουσείων σε ένα βιβλίο;
Πώς αποτυπώνονται οι επιγραφές, οι λέξεις, οι λεζάντες, οι αριθμοί των μουσείων σε ένα βιβλίο;
Πώς αποτυπώνονται οι ιστορίες των ανθρώπων της τέχνης σε ένα βιβλίο;
Πώς θα ήταν ένα αναγνωστικό μονοπάτι ανάμεσα στα βιβλία που έχουν γραφτεί για την τέχνη και τα μουσεία; Θα μπορούσε να έχει σταθμούς που να αναδεικύνουν τις αξίες της τέχνης όπως Αποδοχή, Σεβασμός, Συμπερίληψη, Ταυτότητα, Ισότητα, Κουλτούρα, Μοναδικότητα, Ευγένεια.
Οι μικροί και οι μεγάλοι αναγνώστες θα ξεφυλλίσουν ιστορίες και θα σταθούν σε εκείνο το έκθεμα , σε εκείνη τη λεζάντα που τους κέντρισε το ενδιαφέρον. Στη συνέχεια σε έναν τεράστιο καμβά θα κληθούν να αποτυπώσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο εικαστικά το σημείο /έκθεμα που τους έκανε εντύπωση. Στο τέλος του διημέρου θα δημιουργηθεί ένας τεράστιος ομιλών τοίχος ενός μουσείου που θα έχει εκθέματα από όλους όσους αφέθηκαν στις σελίδες των βιβλίων.
Παράλληλα σε έναν δεύτερο τοίχο, ελευθέρα μέσα σε κάδρα, οι αναγνώστες θα δημιουργήσουν από κοινού έργα . Ο τίτλος της παράλληλης δράσης θα είναι “Πρόσθεσε κάτι μικρό ή κάτι μεγάλο …γραμμή, σχήμα” και σε έναν μικρότερο χώρο με αφορμή απτικά βιβλία θα δημιουργούνται απτικές κατασκευές με εγκοπές
Παράλληλα σε έναν δεύτερο τοίχο ελέυθερα μέσα σε κάδρα οι αναγνώστες θα δημιουργήσουν απο κοινού έργα . Ο τίτλος της παραλληλης δράσης θα είναι “Πρόσθεσε κάτι μικρό ή κάτι μεγάλο …γραμμή, σχήμα” Και σε έναν μικρότερο χώρο με αφορμή απτικά βιβλία θα δημιουργούνται απτικές κατασκευές με εγκοπές.
Χώρος: Ε3
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Γυμνασίου, Μιρέλλα Σοφία Μαρκάκη, 13 ετών
Προσβασιμότητα:
Γύρω από ένα μεγάλο κομμάτι πηλού, “ναυπηγούμε” το δικό μας κυκλαδικό καράβι! Πλάθουμε το σώμα του πλοίου, δημιουργούμε τα κουπιά, το διακοσμούμε με το δικό μας τρόπο, χαράζουμε στην επιφάνειά του τα δικά μας σχέδια. Η δράση κορυφώνεται βιωματικά, καθώς μπαίνουμε μέσα στο ίδιο μας το έργο και κωπηλατούμε μαζί! Παράλληλα, αναβιώνουμε τα «παιχνίδια των παιδιών» της αρχαιότητας, φτιάχνοντας με τον πηλό ό,τι επιθυμούμε και το παίρνουμε μαζί ως ενθύμιο.”
Οδηγία για τη συμμετοχή:
Ιδανικό οι συμμετέχοντες να φοράνε πρόχειρα ρούχα που δεν τους πειράζει να λερωθούν και να έχουν μαζί μια αλλαξιά.
Χώρος: Ε2
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ | A’ Δημοτικού, Νικόλαος Παπανδρέου Τσακοπιάκος, 6 ετών
Προσβασιμότητα:
Μία διαδραστική χοροθεατρική παράσταση για παιδιά που αντλεί έμπνευση από το βιβλίο του Mark Haddon “Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα” και προσκαλεί μικρούς και μεγάλους σε ένα ταξίδι στον κόσμο της διαφορετικότητας, της αποδοχής, της κατανόησης, του σεβασμού και της αυτοαγάπης.
Δύο παράλληλες ιστορίες για όσα δεν είναι όπως φαίνονται και όσα δεν φαίνονται όπως είναι. Δύο παιδιά συνηθισμένα σαν όλα τα παιδιά και ξεχωριστά σαν κάθε παιδί. Δύο παιδιά που βλέπουν τον κόσμο μέσα από το δικό τους πρίσμα και μας προσκαλούν να κινηθούμε μαζί τους πάνω σε δύο γραμμές. Βιώνοντας όσα νιώθουν και σκέφτονται. Όσα θέλουν να πουν αλλά ίσως δεν μπορούν. Τελικά ποιος ορίζει το κανονικό; Πως αντιλαμβανόμαστε το διαφορετικό; Από που ξεκινάει ο ρατσισμός και τι τον τρέφει; Πως μπορούμε να συνυπάρξουμε; Ποια είναι η δυναμική μιας ομάδας που αποτελείται από άτομα με διαφορετικά χαρακτηριστικά, ταλέντα, δεξιότητες; Πως μπορούμε να μετατρέψουμε αυτό που θεωρείται μειονέκτημα σε… υπερδύναμη; Και που οδηγούν τελικά αυτές οι “Παράλληλες Κίτρινες Γραμμές”;
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Γ’ Γυμνασίου, Βασιλική Μπάνια, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Οι συμμετέχοντες φορούν τα καπέλα και τις ποδιές του σεφ και ξεκινούν ένα ταξίδι γνωριμίας με τα αρώματα, τις υφές και τις γεύσεις της φύσης.
Μέσα από βιωματικά παιχνίδια αναγνωρίζουν βότανα και μπαχαρικά μόνο από τη μυρωδιά τους, αγγίζουν διαφορετικά δημητριακά, σπόρους και ξηρούς καρπούς και ανακαλύπτουν τις ιδιαίτερες υφές και τη διατροφική τους αξία. Παράλληλα, μαθαίνουν πώς τα φυσικά υλικά μετατρέπονται σε καθημερινές συνταγές της μεσογειακής διατροφής.
Στο δημιουργικό μέρος της δράσης, συνεργάζονται για να παρασκευάσουν τις δικές τους υγιεινές ενεργειακές μπουκιές με μέλι, βρώμη, αποξηραμένα φρούτα και ξηρούς καρπούς, επιλέγοντας τα αρώματα και τα συστατικά που προτιμούν και δημιουργώντας τον δικό τους μοναδικό συνδυασμό.
Αναμνηστικό: Οι χειροποίητες ενεργειακές μπουκιές που παρασκευάζουν και συσκευάζουν οι ίδιοι.
Χώρος: Ε4
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Δ’ Δημοτικού, Γιώργος Χριστόφη, 10 ετών
Προσβασιμότητα:
Το «Κλίκable – Το Μουσείο με τα Μάτια Κλειστά!» είναι ένα βιωματικό και συμπεριληπτικό εργαστήριο φωτογραφίας για οικογένειες. Με τη φωτογραφία ως εργαλείο παιχνιδιού, ανακάλυψης και συμπερίληψης, γονείς και παιδιά εξερευνούν το μουσείο και το Πάρκο Ελευθερίας μέσα από την ακοή, την αφή, την όσφρηση, την κίνηση και τη φαντασία. Δημιουργούν φωτογραφίες με κλειστά μάτια και ανακαλύπτουν νέους τρόπους να παρατηρούν και να καταγράφουν τον κόσμο γύρω τους.
Χώρος: Athens Book Space
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
Προσβασιμότητα:
Οι Λούπες με την τέχνη της μεταξοτυπίας καλούν τα παιδιά να τυπώσουν πάνω σε ύφασμα ή σε χαρτί και να φτιάξουν τη σημαία του δικού τους μουσείου. Παράλληλα, η ομάδα Λούπες θα εξηγεί στα παιδιά τον μαγικό τρόπο που δουλεύει η μεταξοτυπία, τις εφαρμογές της, καθώς και κάποια πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία για την ιστορία της.
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Ειδικό Σχολείο, Δήμητρα Ζερβάκη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Ελάτε να παίξουμε όλοι μαζί, να γίνουμε όλοι ένα! Διασκευασμένες ιστορίες του μεγάλου δάσκαλου και λογοτέχνη Τζιάνι Ροντάρι που δίνουν αφορμή στα παιδιά να δουν τον κόσμο με μια διαφορετική ματιά. Πιο επίκαιρα από ποτέ, τα παραμύθια του Ροντάρι μιλούν για τον εθισμό στην τηλεόραση και στο διαδίκτυο ή τα τάμπλετ, μιλούν για τον ρατσισμό, την ισότητα, για την δύναμη του χορού και της μουσικής, για την λύση των προβλημάτων μέσω της ομαδικότητας.
Η ομάδα Τόπι χρησιμοποιώντας το χιούμορ του παραλόγου, το παιχνίδι των στερεότυπων, καλεί μικρούς και μεγάλους να απελευθερωθούν από τα καλούπια και τις προκαταλήψεις και να κοιτάξουν μακριά. Κοινός παρονομαστής στις ιστορίες του Ροντάρι είναι η διαχρονικότητα των θεμάτων του, το ανήσυχο πνεύμα των ηρώων του, ο ηθικός προβληματισμός του και η θαρραλέα διαμαρτυρία.
Για παιδιά από 3-99 χρονών το πολύ…
του Τζιάνι Ροντάρι, σε σκηνοθεσία Δημήτρη Πλειώνη
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Ε’ Δημοτικού. Σοφία Νεφέλη Παπαγεωργίου, 11 ετών
Προσβασιμότητα:
Kids & Teens Live!
Οι Hoodies και οι Revolution Dreamers είναι δύο από τα νεανικά συγκροτήματα που γεννήθηκαν μέσα από το Band Workshop for Kids & Teens. Παιδιά ηλικίας 12 έως 15 ετών ανεβαίνουν στη σκηνή και παρουσιάζουν τη μουσική που αγαπούν, δίνοντας τη δική τους ενέργεια και ματιά σε τραγούδια των Led Zeppelin, System of a Down, The Who, Muse, Radiohead και πολλών ακόμη.
Επιμέλεια και διδασκαλία, Αλέξανδρος Δανδουλάκης.
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Γ’ Γυμνασίου, Έλενα Λάσκαρη, 15 ετών
Προσβασιμότητα:
15:00 – 15:45
Η προβολή περιλαμβάνει τις ταινίες:
Καλώς Ήρθες, Καλοκαίρι, 11′ / Πατινάζ με Τετράποδα, 12΄ / Γάτα Εναντίον Σκόρου, 7’/ Ο Φανταστικός Ιπτάμενος Διαγωνισμός, 6΄
Xώρος:Athens Book Space
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Λυκείου, Μαρία Αικατερίνη Ηλέκτρα Σαρηγιαννίδη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Η προβολή περιλαμβάνει τις ταινίες:
Γάτα Εναντίον Σκόρου, 7′ / Ο Φανταστικός Ιπτάμενοσ Διαγωνισμός, 6΄ Το Τραγούδι του Δάσους, 7′ / Ο Πιγκουίνος που δεν Μπορούσε να Κολυμπήσει, 5′ Travel Bugs, 8’ / Σαν Βρεγμένη Αλεπού, 2’
Xώρος:Athens Book Space
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Λυκείου, Μαρία Αικατερίνη Ηλέκτρα Σαρηγιαννίδη, 16 ετών
Προσβασιμότητα:
Το «Παντού» είναι μία διαδραστική χορευτική εμπειρία που μεταμορφώνει τον χώρο του 4ου Cycladic Kids Festival σε μια απρόσμενη σκηνή χορού και παιχνιδιού. Ετοιμαστείτε να ταρακουνηθείτε, να κινηθείτε, να μιμιθείτε, να αυτοσχεδιάσετε, να ακολουθήσετε τους χορευτές και χωρίς να το καταλάβετε να γίνετε μέρος μιας διαφορετικής παράστασης. Μία αφορμή για να επικοινωνήσουμε μέσω της κίνησης και της μουσικής, να αλληλεπιδράσουμε με όσα βρίσκονται γύρω μας, να τσαλακώσουμε το τώρα και να δημιουργήσουμε αυθόρμητα χαμόγελα παντού.
Πρωτότυπος Τίτλος: Παντού
Χώρος: Ε2
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Προνήπιο, Βασιλειάννα, 4 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένα δημιουργικό και ήρεμο εργαστήριο εμπνευσμένο από τα χρώματα και τα υλικά του κυκλαδίτικου τοπίου. Τα παιδιά ανακαλύπτουν την τέχνη της ύφανσης πάνω σε φυσικές πέτρες, χρησιμοποιώντας πολύχρωμα νήματα και απλές τεχνικές προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, έρχονται σε επαφή με φυσικά υλικά, αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητά τους και εκφράζουν τη φαντασία τους, δημιουργώντας το δικό τους μοναδικό έργο τέχνης για να το πάρουν μαζί τους ως αναμνηστικό. Η εμπειρία λειτουργεί ως μια ευχάριστη στιγμή σύνδεσης με τη φύση, τη χειροτεχνία και τη δημιουργική έκφραση, προσφέροντας στα παιδιά χαλάρωση, συγκέντρωση και χαρά μέσα από τη διαδικασία της κατασκευής. Μια ιδανική επιλογή για οικογενειακές εκδηλώσεις, παιδικά προγράμματα και πολιτιστικές δράσεις που συνδυάζουν δημιουργικότητα, παράδοση και βιωματική μάθηση.
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Α’ Λυκείου, Θεόδωρος Αγγελόπουλος, 15 ετών
Προσβασιμότητα:
Το “Μπουλούκι” – Περιοδεύον Εργαστήριο για τις Παραδοσιακές Τεχνικές Δόμησης προσκαλεί παιδιά ηλικίας 8–15 ετών σε ένα ξεχωριστό εργαστήριο αφιερωμένο στην παραδοσιακή δόμηση των Κυκλάδων. Μέσα από παιχνίδι και πειραματισμό, τα παιδιά θα γνωρίσουν τα υλικά που χρησιμοποιούνται στα νησιά: πέτρες, πηλοκονιάματα και άλλα φυσικά στοιχεία. Με αφετηρία το κυκλαδίτικο σπίτι, θα δοκιμάσουμε υλικά, θα πλάσουμε ιδέες και θα φτιάξουμε μικρές κατασκευές όπως τις φανταζόμαστε.
Εισηγήτρια εργαστηρίου: Ευδοκία Παγκράτη
Χώρος: Ε1
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Α’ Δημοτικού, Δημήτρης Αλκαίος, 6 ετών
Προσβασιμότητα:
Το διαπολιτισμικό αυτό εργαστήριο, αξιοποιώντας το υλικό από τη Μουσειοσκευή του Κυκλαδικού Πολιτισμού και δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να αξιοποιήσουν όποια γλώσσα θέλουν, επιδιώκει να μιλήσει για την ελευθερία σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο.
Με ήρωα & ηρωίδα το κυκλαδικό ειδώλιο μαθαίνουμε για την ιστορία του και τη θέση του στο Μουσείο.. μέχρι που αποφασίζει να βγει έξω από αυτό! Θα αλλάξει μορφή; Ποιους και ποιες θα συναντήσει; τι θα πουν; πώς θα κινηθεί; πώς θα νιώσει; Ελάτε να το ανακαλύψουμε παρέα, μέσα από εικαστικές και κινητικές δραστηριότητες και να εξερευνήσουμε τι σημαίνει για τον καθέναν και την καθεμία από εμάς η λέξη “ελευθερία”!
Χώρος: Ε4
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
ΔΙΑΚΡΙΣΗ | Ειδικό Σχολείο, Ελένη Μιχαλοπούλου, 21 ετών
Προσβασιμότητα:
Ένα σουρεαλιστικό μουσείο.Μια παρασταση αφήγησης και μουσικής για παιδιά απο 7 ως 107 ετων.
Κι αν τα μουσεία δεν ήταν κτίρια, αλλά ήταν ιστορίες; και αν τα λαϊκά παραμύθια είναι τα μουσεία της προφορικής μας παράδοσης, που ζωντανεύουν κόσμους και καταστάσεις από το παρελθόν; Τότε, σε αυτή την παράσταση ίσως επισκεφτείτε ένα τέτοιο ονειρικό μουσείο.
Εμπνευσμένη απο απόμακρες γωνιές του κόσμου και της ιστορίας, η παράσταση φέρνει στο φως, ήρωες οικείους και ταυτόχρονα παράδοξους, οι οποιοι μπλέκουν στις πιο απρόσμενες καταστάσεις. Άλλοι συλλέγουν πολύτιμα αντικείμενα που βρίσκονται κρυμμένα στα πολύβουα παζάρια της Ανατολής, άλλοι γητειές από μάγους της Καραϊβικής, και άλλοι ζουν ιστορίες καθημερινής τρέλας που ξυπνούν τους προαιώνιους προγόνους μαζί με τις ιστορίες, τα έθιμα και τα τραγούδια τους.
Χώρος: Κεντρική Σκηνή
Συμμετοχή: Συνεχόμενη Ροή
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Β’ Γυμνασίου, Ηλιάδα Νικολάου, 14 ετών
Προσβασιμότητα:
Κινούνται τα γλυπτά; Λένε ιστορίες; Αν χόρευαν, πώς θα έμοιαζε ο χορός τους; “Το γλυπτό που παίζει” είναι ένα εργαστήριο κίνησης που εξερευνά τη σχέση των σωμάτων με το χώρο και τη φαντασία. Με όχημα τον συμπεριληπτικό χορό, θα φτιάξουμε τα δικά μας συλλογικά γλυπτά και θα παίξουμε με τον τρόπο θέασης – πώς παρατηρούμε, τί γνωρίζουμε για αυτό που παρατηρούμε και πώς αφήνουμε τη φαντασία να προσθέσει τα δικά της υλικά σε αυτό που Βλέπουμε.
Χώρος: Εκθεσιακός Χώρος
Συμμετοχή: Ηλεκτρονική Κράτηση
O τίτλος της δράσης δόθηκε από:
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ | Γ’ Γυμνασίου. Δέσποινα Σταματοπούλου, 14 ετών
Προσβασιμότητα:
ΥΠΟΜΝΗΜΑ
Άτομο που παρέχει υποστήριξη για την ισότιμη συμμετοχή σε εργαστήρια.
Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ διερμηνείς της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας θα εξυπηρετούν Κ/κωφά και βαρήκοα παιδιά στα εργαστήρια, κατόπιν αιτήματος.
ΠΩΣ ΘΑ ΕΡΘΕΙΣ
Στάση: Μέγαρο Μουσικής (Γραμμή 3)
Απόσταση: περίπου 5-7 λεπτά με τα πόδια
♿ Ο σταθμός Μέγαρο Μουσικής (Γραμμή 3) διαθέτει ανελκυστήρες για την πρόσβαση από και προς τις αποβάθρες. Για πρόσβαση προς το Πάρκο Ελευθερίας, ακολουθήστε τη σήμανση προς την έξοδο «Βασ. Σοφίας / Πάρκο Ελευθερίας».
Γραμμές: Ε14, Α5, 550
Στάση: Μέγαρο Μουσικής
Απόσταση: περίπου 5 λεπτά με τα πόδια από το Πάρκο Ελευθερίας
Parking Μεγάρου Μουσικής
Οδός Κόκκαλη
Υπόγειο parking 750 θέσεων, ακριβώς δίπλα στο Πάρκο Ελευθερίας.
Ωράριο: 06:00–02:00
*διαθέτει 15 θέσεις ΑμεΑ και στα τρία επίπεδα
**Η πρόσβαση στο χώρο στάθμευσης γίνεται με σειρά προτεραιότητας και δεν είναι εγγυημένη σε μέρες με παράλληλες εκδηλώσεις.
Parking Πάρκου Ελευθερίας (Μόνο για οχήματα ΑμεΑ)
Περιορισμένες θέσεις στάθμευσης για άτομα με αναπηρία.
Προβλεπόμενο σημείο αποβίβασης και επιβίβασης για επισκέπτες με αναπηρία.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του Φεστιβάλ θα υπάρχει διαθέσιμο μέλος της ομάδας μας για βοήθεια σχετικά με τη στάθμευση στις θέσεις parking ατόμων με αναπηρία.
ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ
– Ράμπες και προσβάσιμες διαδρομές σε όλο τον χώρο
– Θέσεις parking ΑμεΑ στον χώρο και προβλεπόμενο σημείο αποβίβασης και επιβίβασης
– Προσβάσιμες τουαλέτες
– Προβλεπόμενες θέσεις για χρήστες/ιες αμαξιδίων στην Κεντρική Σκηνή
– Ρυθμιζόμενα ύψη πάγκων εργασίας στα εργαστήρια
– Χάρτης με πληροφορίες για τις προσβάσιμες διαδρομές, τις εισόδους, τις τουαλέτες και τα υλικά των επιφανειών.
– Δυνατότητα δανεισμού αναπηρικού αμαξιδίου
– Διερμηνεία Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας σε εργαστήρια, εκθέματα, παραστάσεις και αφηγήσεις
– Υπότιτλοι SDH στις κινηματογραφικές προβολές
– Απτικός χάρτης στο Info Point και απτική κάτοψη στον εκθεσιακό χώρο
– Ακουστική περιγραφή επιλεγμένων έργων της έκθεσης και ταινιών
– Επιλεγμένο περιεχόμενο διατίθεται σε ηχητική μορφή
– Έντυπο πρόγραμμα σε γραφή Braille
– Απτικά αντίγραφα/στοιχεία σε δράσεις
– Δωμάτιο Ησυχίας / Χώρος Αισθητηριακής Αποφόρτισης
– Οδηγός προετοιμασίας για την επίσκεψη
– Βοηθήματα αισθητηριακής υποστήριξης
Οι σκύλοι βοηθείας και οι σκύλοι οδηγοί επιτρέπεται να συνοδεύουν τους χειριστές τους σε όλους τους χώρους του φεστιβάλ, εσωτερικούς και εξωτερικούς, στους οποίους επιτρέπεται η είσοδος του κοινού, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Εάν έχετε συγκεκριμένες ανάγκες προσβασιμότητας ή χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες πριν από την επίσκεψή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας:
Email: vvasileiadi@cycladic.gr
Τηλέφωνο: 210 7228321-3 (135)
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Στον εξωτερικό χώρο του Κέντρου Τεχνών θα υπάρχουν καντίνες, σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο, όπου θα μπορείτε να αγοράσετε σνακ και ελαφριά γεύματα.
Στον εσωτερικό χώρο δεν επιτρέπεται η κατανάλωση φαγητού και ποτού.
Δίπλα στο Info Point, θα υπάρχει σημείο δωρεάν διανομής νερού και αναψυκτικών.
Προσβάσιμες τουαλέτες: υπάρχουν στον χώρο
Αλλαξιέρες: υπάρχουν στον χώρο
Παιδικές τουαλέτες: υπάρχουν στον χώρο
Στον χώρο του φεστιβάλ θα υπάρχει ειδικά διαμορφωμένος χώρος για θηλασμό όπου μπορείτε να έχετε την απαραίτητη ιδιωτικότητα και άνεση.
Οι τετράποδοι φίλοι μας είναι ευπρόσδεκτοι σε όλους τους εξωτερικούς χώρους του φεστιβάλ. Παρακαλούμε, για την ασφάλεια και την άνεση όλων, να παραμένουν υπό την επίβλεψη των συνοδών τους.
